위에서 사용된 사진은 1996년에 시공된 무용학원의 실제 사례입니다. 당시 부천대학교 건축학과 교수가 디자인과 설계를 담당하였습니다. 시설 의뢰자인 무용학원원장의 의도를 최대한 반영하여 연습실, 사무실, 탈의실, 대기공간 등이 만들어졌습니다. 연습실은 당시 마루시공법이 개발되어 있지 않은 상황이어서 임의로 10미리 두께의 탄성 고무를 장선목 아래에 일정 간격으로 붙여 충격을 흡수할 수 있도록 하였습니다. 당시엔 무용매트에 대한 개념 역시 없었으므로 원목 마루를 사용하였습니다. 원목 마루는 아비동이라고 하는 긴 쪽마루를 대각선 방향으로 깔아 공간이 길어보이는 효과가 나도록 하였습니다. 각 실별 출입문은 기성문을 사용하지 않고 평문에 빗살 모양으로 MDF를 잘라 붘여 흰색으로 칠하고 각 문에는 무뉘목을 덧붙였습니다. 당시 이러한 디자인의 문은 일반적으로 사용하지 않았기 때문에 자재의 사용과 시공이 남다르다는 인상을 주었습니다. 아미 이것이 디자인이 가진 힘이라는 느낌을 처음 알게 된 순간이었습니다. 사무실, 대기실, 탈의실 바닥은 따뜻한 원목 재질의 느낌이 나는 데코타일을 사용하였습니다. 각 공간은 천정 쪽으로 연결되도록 하여 공간이 밀폐되지 않도록 하였습니다. 음악소리와 소음이 전체 공간에서 듣게되는 문제가 있을 수 있으나 전체적으로 그런 문제는 심각한 것이 아니었습니다. 각 공간이 분리되는 벽의 위쪽에는 윙을 설치하여 좀 더 성의있는 공간들이 탄생하였습니다. 전체적으로 동일한 무뉘목을 사용하여 통일감을 주었습니다.
당시 무용학원을 이런 방식으로 디자인한 사례가 드물었기 때문에 사용자인 학생들과 부모로부터 멋진 학원이다라는 찬사를 받았습니다. 배우는 학생들이 자부심을 가지고 수업에 임할 수 있었고 강사 원장 모두 공간에 대한 자부심이 교육에 플러스 요인으로 작용하였습니다.